LOS 75 MANDAMIENTOS DEL ARQUITECTO:

""Para los que SON o tienen un amigo, amiga, primo, prima, novio o novia, hermano, hermana... que estudie diseño o arquitectura ya saben por que nunca está en su casa y por qué, cuando está, siempre está dormido.........

1. Ya no te sabe mal ir a la 8:30h a clase sin haber dormido. Total! Hasta la hora de la cena no vas a llegar a casa para poder acostarte.
2. Sabes a qué sabe el pegamento, cuánto tiempo dura en tu cuerpo y de qué tejidos es imposible quitarlo.
3. Podrias escribir un libro: "las mil y una formas de dibujar un arbol"!!!
4. Escuchas mínimo 2 veces las mismas canciones en la radio sin haberte levantado de la silla.
5. Has cambiado tu vocabulario drásticamente ( "tarea" por "entrega", "bola "por "esfera", "gente" por "usuarios", "hola" por "cómo lo llevas?")
6. Antes de una entrega: Has dormido menos de 2 horas en todo un fin de semana. Despúes de una entrega: Has dormido más de 20 horas seguidas.
7. Puedes discutir con autoridad el contenido de cafeína en distintas bebidas y su respectiva eficacia.
8. Has cabeceado en el water, en la ducha, en la clase, en la comida...
9. Puedes ver fijamente a alguien a los ojos y aprobar con la cabeza sin escuchar ni UNA sola palabra.
10. Tu hermano(a) cree que es hijo(a) único(a) .
11. Has escuchado toooodos tus discos en menos de 48 horas.
12. No eres visto en público sin ojeras.
13. No eres visto en público sin gafas de sol.
14. Piensas que todos los que estudian otra carrera en el fondo están bromeando (y preguntas "qué harán?")
15. Pierdes las llaves de tu casa por una semana y no te das cuenta.
16. Comienzas a pelarte clases... comidas y cenas.
21. Te has lavado los dientes en la universidad y te has llevado el desodorante con tal de llegar el primero a corregir.
17 Has descubierto los beneficios de raparte.
18. Odias a la gente que te dice "Yo iba a ser arquitecto/diseñador" y te lo dicen bien a la ligera, pero no tienen idea de las friegas que te trae la carrera, o peor aún, los que nunca acabaron la carrera y creen que por eso ya son arquitectos.
19. Has usado todo un rollo fotográfico para una VENTANA y darte una idea para un diseño.
20. Sabes las fechas y horas exactas en que rellenan las maquinitas de dulces y de café de la universidad.
21. Eres un reciclador efectivo a la hora de hacer maquetas(papeles,cartón gris,cartomat,pedazos de madera o acrlicos!!!!.
22. Has bailado "YMCA" con coreografía y todo a las tres de la mañana sin UNA gota de alcohol!!!
23. Tomas apuntes y recados con rapidógrafos, tiralíne as, estilógrafos y plumones de colores!!!!.
24. Haces trabajos finales escritos, la noche antes de la fecha límite
25. Combinas desayuno, almuerzo, comida, merienda y cena en UNA gran comida
26. No sabías que ya fueron las elecciones presidenciales.
27. No concibes las vacaciones como otra cosa sino tiempo para dormir!!!!!.
28. Cuando un amigo de otra carrera te pregunta: " ¿dónde crees que podría encontrar....?" y tu le dices " mira te metes en google y seguro que hay algún foro sobre eso" y ves como lentamente se va alejando mientras levanta una ceja y pone cara de: friki.
29. Constantemente creas excusas para explicar a tus profesores de materias que no son de proyectos, el por qué no hiciste las tareas.
30. Tienes más fotografías de paisajes y elementos para usar en un diseño para photoshop, que de tus amigos.
31. No entiendes a la gente que puede gastar menos de 200euros en una papelería para solo UN trabajo.
32. Alguien alguna vez te dijo sobre tu proyecto "está un poco flojo" y quisiste asesinarlo
33. Tus pesadillas consisten en no terminar algo, no llegar a tiempo a algún lugar o pensar que has avanzado mucho en una entrega, despertarte muuuy contento y derrepente pensar "joder si era un sueño".
34. Te preguntas qué hará la gente en TU escuela durante el día.
35. Puedes vivir sin contacto humano, comida o luz solar, pero si se acaba la tinta del plotter... caos!
36. Cuando te muestran fotos de un viaje, te preguntas a ti mismo como serán los detalles constructivos de esos edificios.
37. Te extraña que, habiendo tantos adjetivos, la gente use sólo uno o dos por cada sustantivo.
38. Puedes hacer un proyecto en Director, Flash, colorearlo con Freehand o Ilustrator, photoshop y ponerlo en una página web, pero no sabes usar Excel.
39. Nunca nadie te advierte de que a partir del primer año en Arquitectura vas a tener ojeras durante el resto de tu vida.
40. A tus padres y amigos les da miedo usar palabras como "bonito" o "feo" para calificar un proyecto tuyo.
41. Te sientas a ver una película de tres horas porque sale el logo de un diseñador desconocido por dos segundos.
42. Compras revistas o libros de 100 euros que NO lees, sólo ves las fotos y los detalles constructivos.
43. Estás harto de la gente que te dice "yo iba a ser arquitecto/diseñador pero no me gusta dibujar"
44. Cuando te prestan un boli Bic, haces cara de poca cosa.
45. No te importan los coches deportivos. Tu coche favorito es aquel que puede transportar las maquetas más grandes y todos los materiales!!!!.
46. Diseñas cosas espectaculares sin tener idea alguna de su precio. de verdad que si!!!!
47. ¿ Quién no ha dormido antes de un examen encima de la mesa?
48. No hay mejor lugar para dormir, que dos sillas unidas y una mochila de almohada.
49. Posees la marca de la modernidad: un callo en la parte baja de la palma de la mano por el uso constante del ratón.
50. Nadie de tus amigos te gana en rapidez a teclear lo botones del ratón, el esc, el supr y ctrl+z+z+z+z+z+z+z+z+z+z+z+z+z+z+z+z+z+z......
51. Has aumentado considerablemente el uso de las palabras 'objetivo', 'subjetivo' y 'relativo' para toooodo lo que te rodea.
52. Todos te llaman para "un dibujito de la escuela", hermanos, amigos, papás y todo tipo de persona que nunca te llama, excepto para "el dibujito", que finalmente resulto ser un ratoncito, un patito o un perro de disney.
53. Toda la gente te dice cuanto te quiere y admira tu trabajo cuando hay que hacer un diseño pero....."no hay dinero"
54. A tu pobre ordenador ya no le caben mas programas, ya tiene AutoCAD, Photoshop, Freehand, Ilustrator, ArchiCAD, Quark , Dreamweaver, Flash, 3D Studio y otros mil que ni sabes usar..pero... los tienes!
55. Has conseguido la habilidad de dormir en cualquier tipo de soporte ya sean lápices, teclados, mochilas, tus compañeros, el suelo, acrílicos, comida, etc.
56. Miles de veces has presenciado un amanecer, sin embargo nunca los contemplas!!!!
57. No importa cuanto te esfuerces o cuantas horas pases haceiendo un trabajo, el profesor NUNCA estará contento, siempre dirá "porque no le pones esto", "porque no le cambias esto", "yo creo que si...", "qué pasaría si..."
58. Dejas de ver a otros seres humanos por meses aunque para ti solo ha sido un día
59. Tu perro te ladra y ya no te reconoce pues has vivido en la universidad o en casa de un "amigo o amiga".. por unos cuantos meses, ¿o fueron años?
60. Querrías matar al que te dice "Normal que suspendas, si no te quedaras la última semana sin dormir y trabajases todos los días seguro que sacabas buena nota". Y luego te vuelve a decir "Pero cuando te dan tu proyecto a realizar deberías empezar a trabajar en él ese mismo día"
61. Siempre tienes la idea de que tu trabajos finalmente serán reconocidos. (algún día...)
62. Tu coche deja de ser un medio de transporte y se convierte en tu almacén, cama... tu fiel compañero!!!!!.
63. Cuando te preguntan tu edad, prefieres no pensar en la relación matemática ojeras-nºde años...
64. Cuando porfín tienes tiempo para salir, tus pensamientos son 'que mal planeados están los baños del restaurante!' , 'quién habrá diseñado el menú?' " la cocina debería de estar allá y la barra más para acá"
65. Cuando tu casa cumple la función de hotel, solo llegas a bañarte y a dormir (de vez en cuando).
66. Tus amigos que estudian otra cosa no tienen el mismo concepto de TAREA que tu, siempre dicen "Ay pues la haces antes de clase" o "Pues pídesela a alguien" o peor aún "Pues no la hagas"
67. Odias que tus papás te digan "vete a dormir!" o "SI no vas a acabar..pues ya vete a dormir" o hasta la simple pregunta "¿Te falta mucho?" puede llegar a irritarte.
68. Ya has descubierto el peligro de ir al volante después de 48 horas sin dormir.
69. Y que decir de cuántas veces vacías una papelera por las pruebas de impresión....a las 3:00 de la mañana....a las 9.00....a las 12:30....a las 5 y a las 8 a las 11:30 pm...
70. Ploteando un dia antes de la entrega por que no abre el maldito archivo!!??
71 . El café y la coca-cola son herramientas, nunca caprichos.
72. Ponerse el pijama un viernes por la tarde y no quitártelo hasta el lunes.
73. Justo en el momento en el que te pones a maquetar tu proyecto autocad te ayuda de la forma MÁS RÁPIDA diciéndote " No Responde" "Error Fatal".
74. Tienes 80 archivos del mismo proyecto donde cada uno de ellos tienen nombres aparentemente muy parecidos pero a la vez muy diferentes: Trabajo final, Trabajo final1, Trabajo final11, Trabaajo finaal11, Último trabajo, Último trabajo seguro, Últimoooo trabaaajooooo segurooooo, Último trabajo final!, Último traabaaajoo final!!!!!, Trabajo definitivo, traabaaajoo definitivooo!!, TRABAJOOOO DEFINITIVOOO!!!!!!!!!!

75. Cuando después de un tiempo necesitas recibir y leer un Email para reirte y de paso concienciarte de lo RARA que es tu VIDA""

Y GARANTIZO Q TODO ESTO SE CUMPLE.....TODO¡¡¡¡

http://www.youtube.com/watch?v=yXpmN011XNU

Proyectos 3.1: PABELLÓN 3D CAJAS (video) 1

E aquí un guiño al primer proyecto: CAJA + CAJA + CAJA = 3D CAJAs

Arte + Arte = 2D ARTE

El arte moderno huye cada vez más del figurativismo clásico de épocas pasadas y se centra completamente en las sensaciones, en los sentimientos, en los sentidos. Pero esta visión, no tan nueva ya en pleno siglo XXI, se está convirtiendo en una visión del mundo para la clase culta y entendida principalmente en arte. El arte pues a de simplificarse o en su defecto explicarse a aquella gente que en su día a día no disfrute de esa especie de "privilegio" de la enseñanza artística.

Para simplificar el arte realmente hay que retroceder en su evolución, por lo que el método no resulta atractivo ni agradable al orden evolutivo de las cosas. Por tanto es imprescindible entender desde todos los puntos de vista posibles el arte en su esencia pura.

Para entender que es un cuadro, una escultura, o indiferentemente de la forma, una "obra de arte"; es imprescindible saber en primer lugar que el arte moderno considera cualquier trazado, dibujo, sombra, movimiento, etc.... que plasme un cambio material o sensorial o sensitivo, etc .... en otro material, ente, o cosa. Es decir, es arte tanto la estela de un barco pasando entre las corrientes oceánicas, como el movimiento de un astro en torno al resto, como el extraordinario trazado de un simple lápiz sobre una superficie.

Entonces ¿Donde se halla la distinción entre las "acciones cotidianas" y las "acciones no-cotidianas" o artísticas? La diferencia se pone de manifiesto entre otras cosas por la originalidad y la intención de la acción. Si tanto la originalidad como la intención no son cotidianas entonces se puede empezar a hablar de arte.

Como ya he mencionado el arte moderno (arte intencionado y original) se basa en los sentimientos; sentimientos que desarrolla el artista, que plasma el artista y que siente el espectador. Por supuesto los sentimientos engendrados, plasmados y sentidos pueden variar entre el artista y el espectador; variación que se ve incrementada en tanto en cuanto el artista y el espectador hallan recibido una educación diferenciada o residan en sociedades culturales diferentes. E de aquí también que surge un tipo de arte que se extiende pasmosamente por la sociedad occidental y occidentalizada que consiste en explorar las diferentes respuestas colectivas de la sociedad global a un mismo sentimiento plasmado por el artista. Es decir, estudiar las distintas respuestas que se obtienen de personas distintas, iguales o semejantes. De aquí surgen los estudios que relacionan la forma, tamaño, color.... con el sonido, ruido, olor..... y sensaciones como alegría, tristeza, dolor, miedo, malestar, etc 

El espectador pues ¿Como debe ver, observar, visualizar una obra de arte? desde el interior de uno mismo. No hay una sola técnica de visualización del arte moderno pero desde luego no funciona esa absurda reacción colectiva en masa de "¿y a esto lo llaman arte?". No, hay que plantarse delante de la obra, rodearla, mirarla con los ojos del artista (para eso es recomendable conocer un poco de la trayectoria del artista) y hacerse esta pregunta ¿Que me está transmitiendo lo que estoy viendo?¿Que estoy sintiendo?¿Que sensaciones me produce? y la PRIMERA respuesta que te venga a la cabeza retenerla y volver a rodear la obra de arte, observarla detenidamente, estudiarla, escudriñarla... ahora es el momento en el que estamos bien preparados para decidir lo que común mente se conoce como ¿me gusta o no me gusta?. Personalmente prefiero decir ¿me trasmite alguna intención, sensación o por el contrario falla y no transmite coherentemente su intencionalidad?

 Por supuesto este "ejercicio" precisa de practica y puede que al principio nos resulte algo tedioso encontrar que nos intenta transmitir un objeto que "considero basura" o "lo podría haber hecho mi hijo de 2 años".

Para empezar a practicar recomendaría ir a un museo de arte moderno una vez al mes o si te gusta mucho el arte 1 vez a la semana, en poco tiempo no serás un entendido del arte, ni un estudioso pero sabrás ver ese mundo tan distinto al nuestro que es el de los artistas. 

Proyectos 3.1: PABELLÓN 3D CAJAS

CAJA + CAJA + CAJA = 3D CAJAS

               El programa de este proyecto consistía en la realización de un espacio en una parcela de 5,5x2,2m. Para empezar se tuvo en cuenta un estudio espacio-sensorial que motivó el resultado final que aquí se expone.

Se toma como referencia al escultor Chillida que plasma muy bien varios aspectos de las dualidades espacio-recorrido-visuales.

El montaje se realizó con cajas de cartón de 50x60x50cm que permitían, correctamente apiladas, obtener una altura de 2m. La configuración estructural se baso en dos eles que se cruzaban espacialmente permitiendo crear un recorrido espacial interno y otro externo. 

El proyecto finalmente permite al espectador experimentar la realidad de dos espacio, uno fuera y otro dentro, externo e interno, uno dinámico y otro estático. Remarcado estos por el carácter y textura de sus planos, es decir, un interior forrado de "noticias" (papel periódico) y un exterior austero y "rechazable" (pintado de negro). 

Por último, derivado de algunas decisiones en el desarrollo del proyecto, aparecen dos factores más que enriquecen si cabe el pabellón. El factor tiempo que literalmente oxidó el material interior (periódico) y el factor térmico que provocaba a través de la pintura negra una sensación térmica de aumento del calor. Y en el interior, debido a los periódicos y las sombras generadas, una sensación térmica de disminución de la temperatura.

Y estos son los paneles que se presentaron para la calificación del proyecto: